Medizin der Erde

„Nicht da ist man daheim, wo man seinen Wohnsitz hat, sondern wo man verstanden wird.“ (Christian Morgenstern)

Tag 1 – 17.05.2022

Monika Alisha Beer

Naturwesengeschichten

Alicia Kusumitra

Das Elementwesen Feuer

Christel Ströbel

Kinder unserer Erde – Naturwesen unserer Erde

Tag 2 – 18.05.2022

Maria Kageaki

Grüne Kraft für Kinderzähne

Sarah Moritz

Pflanzen sind Wesen

Heike Engel

Die Liebe und Fülle der Natur

Akiko Stein

Die Botschaft des Wassers

Tag 3 – 19.05.2022

Celine Salema Neumann

Verbundenheit ist eine Entscheidung

Dr. Markus Ruhsam

Die Intelligenz der Pflanzen

Angela Tischbein-Madsen

Kinder und Elementarwesen

Ruby Nagel

Linde, Melisse und Spitzwegerich

Tag 4 – 20.05.2022

Dr. Birgit Kohl

HPU bei Kindern

Lic. Phil. Flavia Krogh

Hochsensible Kinder

Thomas von Rottenburg

Tierkreiswesen

Tag 5 – 21.05.2022

Dr. Ursula Stumpf

Anis, Fenchel und Kümmel

Brigitte Addington

Mit Kindern in der Natur – Schafgarbe, Wasserdost, Gänseblümchen

Marco Pogacnik

Das Liebesnetzwerk der Natur

Thomas von Rottenburg

ätherische Ölwesen

Interview

Heike Kuhn-Bamberger

Lese-Rechtschreibschwäche

Inhalt des Interviews

Lese-Rechtschreibschwäche

Sogenannte „Schwächen“ des Kindes beim Lernen, können auf der anderen Seite große Stärken sein. Wie man diese „umkehren“ kann erzählt uns Heike aus ihrem Berufsalltag.
Wie haben sich viele Kinder durch die Pandemie verändert?
Wie können Eltern ihre Kinder unterstützen?

Es ist essentiell für Kinder und ihre Eltern, den Fokus darauf zu legen, was kann ich und die kleinen Fortschritte zu sehen. Kleine Rituale helfen den Blick auf das Positive zu richten.

Heike Kuhn-Bamberger

3 Kommentare

  1. Heike Kuhn-Bamberger: Wieder ein tolles Interview. In 33 Minuten können Themen angesprochen werden, die oft nicht in 60 Minuten hineingepackt werden können.
    Zu den gesamten Sinnen und den unterschiedlichen Wahrnehmungsformen der Kinder möchte ich aus eigenen Erfahrungen etwas mitteilen. RS-Schwäche und der damit verbundenen Leseschwäche können mangelnde Augen-Aufmerksamkeit ein Grund sein. Ich kenne einen Fall, bei dem erst mit Schuleintritt eine starke Sehbehinderung festgestellt wurde … zum Glück …
    Schule, lesen, schreiben, rechnen waren für den Sohn eher untergeordnet. In den Wald gehen, geheime Baumhäuser mit einem Freund bauen, die tollsten Konstruktionen im Sandkasten bauen usw., das waren wichtige Tätigkeiten. Vorlesen wurde immer ausgiebig genossen, selber lesen, warum??
    Mir kam dann die Idee, doch einmal für ein halbes Jahr eine Zeitung zu bestellen. Dieser „Duft“, die Haptik, Großes in kleinen Kinderhänden halten zu können haben den Durchbruch zum Selberlesen bewirkt. Heute ist das natürlich nicht mehr gefragt, Papierzeitungen zu lesen, alles geschieht digital.
    Außerdem kann man nicht genug GUTE Bilderbücher und andere Kibücher parat haben. In Leihbüchereien gibt es auch lesbare Bücher. Das Wichtigste sind aber Menschen, die sich für die Jungen und Mädchen ZEIT nehmen. Wohlwollende Zeit, keine, die unterschwellig von Druck geprägt ist. Genug, sonst schreibe ich wieder ein Buch.
    Vielen Dank auch für dieses liebevolle Interview.

    Antworten
  2. Danke für das Interview mit Heike Kuhn- Bamberger liebe Christel, eine absolut sympathische junge Frau die sehr viel Ruhe ausstrahlt gerade das brauchen Kinder. Von HERZEN DANKE auf für die Informationen.

    Antworten
  3. Liebe Heike , vielen dank für dein liebevolles Sein. Ich kenne das sehr gut wenn Kinder sich die Buchstaben nicht merken können aus der Betreuung in einer Förderschule. Da ist immer wieder Geduld und Ruhe angesagt. Schön das du mit deiner ruhigen Art die Kinder da begleitest. Vielen Dank !

    Antworten

Einen Kommentar abschicken

Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht.

Tag 1 – 17.05.2022

Monika Alisha Beer

Naturwesengeschichten

Alicia Kusumitra

Das Elementwesen Feuer

Christel Ströbel

Kinder unserer Erde – Naturwesen unserer Erde

Tag 2 – 18.05.2022

Maria Kageaki

Grüne Kraft für Kinderzähne

Sarah Moritz

Pflanzen sind Wesen

Heike Engel

Die Liebe und Fülle der Natur

Akiko Stein

Die Botschaft des Wassers

Tag 3 – 19.05.2022

Celine Salema Neumann

Verbundenheit ist eine Entscheidung

Dr. Markus Ruhsam

Die Intelligenz der Pflanzen

Angela Tischbein-Madsen

Kinder und Elementarwesen

Ruby Nagel

Linde, Melisse und Spitzwegerich

Tag 4 – 20.05.2022

Dr. Birgit Kohl

HPU bei Kindern

Lic. Phil. Flavia Krogh

Hochsensible Kinder

Thomas von Rottenburg

Tierkreiswesen

Tag 5 – 21.05.2022

Dr. Ursula Stumpf

Anis, Fenchel und Kümmel

Brigitte Addington

Mit Kindern in der Natur – Schafgarbe, Wasserdost, Gänseblümchen

Marco Pogacnik

Das Liebesnetzwerk der Natur

Thomas von Rottenburg

ätherische Ölwesen

Haftungsausschluss und allgemeine Hinweise zu medizinischen Themen
Die Interviews und deren Inhalte ersetzen keine medizinischen und therapeutische Behandlungen.
Alle Informationen dienen lediglich der neutralen Vermittlung von Wissen und therapeutischen Möglichkeiten mit Artemisia annua.
In den Interviews werden keine Heilversprechen gemacht, sondern die eigenen Erfahrungen der Ärzte, Apotheker, Heilpraktiker und Betroffenen weitergegeben.
Die Veranstalter stellen die Plattform für die Sprecher bereit und sind nicht für die Inhalte verantwortlich.
Die Interviews können keine individuelle Behandlung bei deinem Arzt oder Heilpraktiker ersetzten.
Die Anwendung der Empfehlungen bitte immer mit einem qualifizierten Arzt oder Heilpraktiker des Vertrauens absprechen.
Jeder Zuschauer handelt absolut eigenverantwortlich
Wir möchten dich mit diesem Kongress unterstützen wertvolles Wissen zum Wohle deiner Gesundheit zu erfahren.

Ströbel  Movies

Experience Movies

Kotaktdaten

AGB & AIB

AGB

Newsletter